序

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執行摘要

第一章 緒論

第二章 AI科技教育的政策與實施

第三章 從宏觀角度看AI教育

第四章 中小學人工智慧素養的教與學：基於現階段資訊素養發展的觀點

第五章 高等教育的AI公共化：STS的公民科學與基礎設施觀點

第六章 從國際觀點看台灣資訊與AI教育--興趣導向式的資訊與AI教育

第七章 應用人工智慧於教學的專業知能

第八章 AI適性學習模式在動手實作能力培養之現況與未來

第九章 探究如何透過AI技術解決偏鄉數位落差

第十章 結論與建議

附錄一、AI素養架構圖

附錄二、「AI在教育領域應用」研討會之圓桌論壇紀要